優(yōu)質(zhì)作品和文書 打動招生官，獲英屬哥倫比亞大學(xué)錄取
2021/10/8 9:16:38
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來源：美嘉留學(xué)
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來源：美嘉留學(xué)
導(dǎo)讀：
王同學(xué)畢業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，TOEFL總分91，GPA成績3.3，錄取院校英屬哥倫比亞大學(xué)。
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一、基本信息
學(xué)生姓名：王同學(xué)
標化成績：TOEFL總分91，GPA成績3.3
畢業(yè)院校：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
錄取院校：英屬哥倫比亞大學(xué)
二、選校分析
學(xué)生來咨詢的時候，已經(jīng)簽約了當?shù)氐慕鸺?，但是對服?wù)非常不滿意，所以就準備退費了。之后咨詢了美嘉。
美嘉和學(xué)生討論專業(yè)都比較糾結(jié)。學(xué)生是學(xué)風(fēng)景園林的，學(xué)生也非常喜歡想繼續(xù)學(xué)習(xí)。因為美國景觀設(shè)計專業(yè)都是3年制的。告知也有兩年制學(xué)校。但是加拿大的學(xué)制2年的偏多。學(xué)生之前有個導(dǎo)師是英屬哥倫比亞大學(xué)的。所以，也接受了美嘉老師的意見。
準備期間，學(xué)生正在準備畢業(yè)設(shè)計，可能跟武漢大學(xué)，華中科技大學(xué)一起合作的一個項目。之前學(xué)習(xí)作品集，是跟一個賓夕法尼亞回來的老師學(xué)習(xí)，在上海，暑假可能安排去老師開的公司里學(xué)習(xí)。
風(fēng)景園林專業(yè)，其次選城市設(shè)計。
三、申校分析
學(xué)生17年6月份畢業(yè)了，GPA3.32，托福分數(shù)91。申請過程中，因為托福分數(shù)過低，給申請造成了很大難度，因為學(xué)校明確規(guī)定了托福的分數(shù)，而學(xué)生又低于此分數(shù)。一方面我們給學(xué)生的文書苦下功夫，對專業(yè)的熱愛，教育背景學(xué)校名氣以及現(xiàn)階段的工作經(jīng)歷，另一方面給學(xué)校發(fā)求愛信，跟學(xué)校溝通學(xué)生的情況。在其余4所學(xué)校都出拒信的情況下，得到了UBC urban design專業(yè)的waitlist。收到拒信后，我們跟文書老師商量，跟學(xué)生溝通，給學(xué)校去了一封求愛信，補充了一些之前文書里沒有提過的內(nèi)容。蒼天不負有心人，該專業(yè)來了offer。
申請過程中，美嘉老師給予全方位的指導(dǎo)，因為學(xué)生目前在職。美嘉老師抽出下班時間等跟學(xué)生及時有效的溝通。
四、定校分析
在美嘉老師的努力下，拿到了UBC的錄取，學(xué)生非常滿意。
學(xué)生姓名：王同學(xué)
標化成績：TOEFL總分91，GPA成績3.3
畢業(yè)院校：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
錄取院校：英屬哥倫比亞大學(xué)
二、選校分析
學(xué)生來咨詢的時候，已經(jīng)簽約了當?shù)氐慕鸺?，但是對服?wù)非常不滿意，所以就準備退費了。之后咨詢了美嘉。
美嘉和學(xué)生討論專業(yè)都比較糾結(jié)。學(xué)生是學(xué)風(fēng)景園林的，學(xué)生也非常喜歡想繼續(xù)學(xué)習(xí)。因為美國景觀設(shè)計專業(yè)都是3年制的。告知也有兩年制學(xué)校。但是加拿大的學(xué)制2年的偏多。學(xué)生之前有個導(dǎo)師是英屬哥倫比亞大學(xué)的。所以，也接受了美嘉老師的意見。
準備期間，學(xué)生正在準備畢業(yè)設(shè)計，可能跟武漢大學(xué)，華中科技大學(xué)一起合作的一個項目。之前學(xué)習(xí)作品集，是跟一個賓夕法尼亞回來的老師學(xué)習(xí)，在上海，暑假可能安排去老師開的公司里學(xué)習(xí)。
風(fēng)景園林專業(yè)，其次選城市設(shè)計。
三、申校分析
學(xué)生17年6月份畢業(yè)了，GPA3.32，托福分數(shù)91。申請過程中，因為托福分數(shù)過低，給申請造成了很大難度，因為學(xué)校明確規(guī)定了托福的分數(shù)，而學(xué)生又低于此分數(shù)。一方面我們給學(xué)生的文書苦下功夫，對專業(yè)的熱愛，教育背景學(xué)校名氣以及現(xiàn)階段的工作經(jīng)歷，另一方面給學(xué)校發(fā)求愛信，跟學(xué)校溝通學(xué)生的情況。在其余4所學(xué)校都出拒信的情況下，得到了UBC urban design專業(yè)的waitlist。收到拒信后，我們跟文書老師商量，跟學(xué)生溝通，給學(xué)校去了一封求愛信，補充了一些之前文書里沒有提過的內(nèi)容。蒼天不負有心人，該專業(yè)來了offer。
申請過程中，美嘉老師給予全方位的指導(dǎo)，因為學(xué)生目前在職。美嘉老師抽出下班時間等跟學(xué)生及時有效的溝通。
四、定校分析
在美嘉老師的努力下，拿到了UBC的錄取，學(xué)生非常滿意。
五、offer展示
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六、微信截圖
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| 北京臺留學(xué)生節(jié)目留學(xué)導(dǎo)師美嘉留學(xué)陳華老師 電話：18510256182 微信：chenhua2013 |
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