加拿大的教育水平一流，文憑含金量高，且留學(xué)費(fèi)用合理，越來越多的同學(xué)選擇去加拿大留學(xué)，本文美嘉教育導(dǎo)師為大家分享加拿大留學(xué)推薦信的相關(guān)信息，供大家參考。

推薦信的內(nèi)容：

1、推薦人由下列各方面表達(dá)其對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)能力之看法：

a、以往的學(xué)業(yè)成就,包含考試成績

b、目前之表現(xiàn)

c、學(xué)術(shù)潛力,例如日后考試成績之推斷

2、推薦人應(yīng)就其所知之申請(qǐng)人能力表現(xiàn),興趣及人格給予評(píng)論,此應(yīng)包括：

a、英文說寫能力

b、分析表達(dá)能力

c、個(gè)人特質(zhì),如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵(lì)、果斷力等

d、創(chuàng)造力、想像力

e、可靠性及責(zé)任感（請(qǐng)就所了解的程度說明申請(qǐng)人所負(fù)責(zé)之職務(wù)）

f、興趣之廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織

g、社交能力和個(gè)人關(guān)系

3、申請(qǐng)人對(duì)所申請(qǐng)之課程的適用性及對(duì)選讀科系之學(xué)習(xí)能力

4、申請(qǐng)人修完其課業(yè)后的生涯展望

如果是離校很久之成人申請(qǐng)者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評(píng)論。此時(shí)，可能提供申請(qǐng)個(gè)人能力與自我激勵(lì)能力的看法，且說明其認(rèn)為申請(qǐng)者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對(duì)申請(qǐng)者之工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。

推薦信目的：

加拿大學(xué)院要求申請(qǐng)能夠得到了解申請(qǐng)者各方面人士的推薦函，主要是能證明申請(qǐng)者能夠適合于修讀所申請(qǐng)的課程。若申請(qǐng)者仍在念書或剛畢業(yè)，則學(xué)校教師所寫的推薦函有助益。如申請(qǐng)者已非在學(xué)學(xué)生，則雇主或直屬上司所寫的推薦函便很有幫助。

推薦信標(biāo)準(zhǔn)：

推薦人的報(bào)告是甄選過程中重要的一環(huán)，而且他們所提供的資訊可以作為入學(xué)審核決定的指標(biāo)之一。推薦人應(yīng)以該?；蛟摴咎ь^的信紙及信封來撰寫信件，中文抬頭的信紙及信封亦可，如果真的沒有任何信紙及信封，可請(qǐng)推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章（不過有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封）。

上述信息是關(guān)于加拿大留學(xué)推薦信的介紹，希望通過本文的介紹對(duì)準(zhǔn)備申請(qǐng)加拿大留學(xué)的同學(xué)有幫助，想了解更多加拿大留學(xué)信息歡迎咨詢美嘉教育導(dǎo)師。